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有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。这个环节一般是在项目结束之后，培训师们把学员集中到一块，对刚才的项目开展的过程中，出现的问题进行一个总结，并且带动学员进行一个自我的剖析，让大家在以后的工作中有所改进，拓展训练给的一种思想，而并不是一种结果。：分享个人的感受只是开始。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它参加者探讨、交流以及反映自己的内在感悟，并从中获得新的启示。这个环节是让大家自我的去发现问题，别人点出来，都不如自己领悟的道理好，这样学员才能真正的记到心坎离去。

培训目标：确立团队、确定目标，打破新团队成员之间的隔阂，加强相互了解和信任，形成团队成员的基本价值观，集众人智慧，浓缩意识，展示团队风采。团队执行力，团队中服从的重要性，团队协作，团队信任感的建立，个人在团队里面的***，发挥自身的优势，资源的化利用，真正达到双赢，复杂问题简单化，资源的重组，给企业或个人带来的效益。

扩展训练利用当然的自然环境和精心策划的一些模拟真正学习培训场景的新项目，使学员不管在本人的学习培训能力上或是在生活能力上，都可以根据对因素的训练而获得提高。

青少年儿童阶段恰好是心身发展趋势的关键阶段，另外也遭遇着看待自身和看待外部自然环境的各种各样分歧和困惑，可以说正处于人生的一化三改。自我认知的深层次、信心的塑造和提升大伙儿与人相处能力的提升、集体意识的培养，这种素养的产生和发展趋势，针对青少年儿童未来的工作的发展趋势和生活的幸福快乐，实际意义重特大。而这种基本能力的培养和提升恰好是大家开展素质拓展训练训练的中心思想。

总体目标

：

1.

训练遵规守纪、尊重他人、热爱生活

2.

充分发挥团队意识、创意思维、解决问题

3.

培养人群互帮互助、同样信赖、彼此之间激励

4.

创建自信心、自我觉察、负责任

训练內容：

內容

精英团队创建

2扩展基本常识

正确引导方法

沟通交流方式

5.

学习培训换位思考

6.

共享与反省