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以红色名人故居为***，把博物馆、园、农村党支部活动产所等纳入***主义、党史教育景点，积极开展“红色之旅”活动。同时邀请老同志与红色基地共建，创作一批的文艺作品。 红色教育向学校延伸。在开展红色教育时，充分考虑中小学校属地的资源，以发挥优势，实现合作共赢。通过上述纽带，广交朋友、广泛宣传，红色教育空间越做越大，红色教育机制越来越完善。

　党性教育培训一直是我国比较重视的一项工作，加强的思想道德教育是非常重要的，我们在不同时期，对其培训的内容和方式是不一样的，都是需要结合当下的时代背景，更加多方面的进行教育培训工作。

　　我们在进行合适的党性教育时，选择一定的培训机构也是非常关键，丰富的培训方式以及合理的培训课程安排，是保证良好的培训的保障。同时，我们要不断的加强的理论教育。

（二）是以扩充革命时期实物为抓手,让革命传统在群众及青少年中生根发芽。同时在中小学生中开展以红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动，引起强烈的反响，收到明显的教育效果。 总而言之，红色老区要积累经验，树立品牌：红色宣讲循序渐进、逐步拓展；红色实践因地制宜，使红色教育逐渐形成规模，形成传统，形成系列，形成特色。

目前，红色教育主要分为两种形式。一种是以***人物及群体的纪念物、标志物为载体，通过参观纪念馆、遗址等红色教育基地，学习、了解***事迹，进行精神洗礼和理想信念教育。这类教育一般时间较短，不需开班上课。